心理健康关系到每个学生的学习、社会适应、人格的全面塑成等各方面成长因素，也关系到学校积极向上的健康氛围、家庭的幸福美满。汇仟小学十分重视学生的心理健康教育，近期开展了一系列心理健康教育活动。

重点做好四个方面。一是领导重视。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各中层领导、班主任共同参与的心理健康教育领导小组。二是开展心理健康普查。我校根据学生年龄特点，采用调查问卷，重点人群一对一排查，与班主任沟通交流等方式，主要从学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、身体状况等八个方面对学生进行心理健康状况排查。经过排查，发现全校近2000名学生的心理健康状况良好，未发现学生有严重心理问题。这次排查，让学校实时掌握了学生的心理状况，建立了“一生一策”心理健康档案。三是深入开展家访活动。学校领导、班主任和各科任老师都积极参加家访工作，充分了解掌握学生学习生活情况和当前心理状况，有针对性做好教育引导。四是开展丰富的心理健康教育活动。利用校“红领巾”广播站，宣传栏，主题班会，专题讲座，各种团体辅导活动等形式为教师和学生的沟通搭建了平台，增强了学生的心理健康意识，帮助学生树立了正确的心理健康观念，了解心理问题的表现，并能在今后的学习和生活中积极主动调节心理状态，增强心理保健意识，提升心理素质。

通过心理健康教育活动的有序开展，促进了学生造就健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力等，为每位学生拥有快乐的人生奠好基，扣好人生第一粒扣子。（李彦平）